«Las premiaciones estuvieron asignadas para maestros de distintos niveles académicos».
PCP
Santo Domingo, RD. Anoche el presidente Luis Abinader entregó la Medalla a la Excelencia Magisterial 2022 a 14 maestros de diferentes niveles académicos, como parte de los actos celebrados en el marco del “Día del Maestro”.“Tengo muy clara la importancia de la educación para lograr un país justo y próspero, para cambiar la vida de las personas, para forjar mejores ciudadanos y ciudadanas”, expresó el mandatario.
Añadió “educación para vivir mejor, como se define el modelo educativo que impulsa nuestra gestión de gobierno”.
Abinader estuvo a cargo de las palabras centrales del acto, celebrado en el Salón Las Cariatides del Palacio Nacional.Los maestros de nivel básico y medio, Sandra Lebrón Montero, en la categoria Honor Pedro Henríquez Ureña; Emeterio Rijo Castillo, en la categoria Reconocimiento Eugenio María de Hostos, y Sandra Guerrero Rodríguez, en el renglón Estímulo Salomé Ureña de Henríquez, recibieron una medalla, una placa de reconocimiento y un aporte económico, del cual el monto no fue especificado.
Tambien, fue reconocida la maestra Marilyn Ramírez, docente destacada en el exterior, quien recibió una placa por su labor en favor de la educación de estudiantes dominicanos.
“Afortunadamente, contamos con maestras y maestros muy notables, contamos con toda una cantera de veteranos y pujantes educadoras y educadores meritorios a quienes podemos exaltar por sus demostradas capacidades en los templos educativos.
Se ha elegido una parte de ellos hoy, como símbolos que son del colectivo, para justipreciar su inconmensurable compromiso por una mejor República Dominicana.
Otros también lo merecen, y a ellos dirigimos nuestras palabras de aliento para que continúen con su obra patria: educar para crecer como país, educar para tener mejores ciudadanos”, señaló el ministro de Educación, Roberto Fulcar.
Los ganadores fueron escogidos por el Consejo Nacional de Educación luego de evaluar el tiempo en servicio, actualización docente, el trabajo comunitario realizado y su impacto en las aulas, y también su capacidad de innovar y reinventarse en condiciones nuevas.