“Centros sin techo, niños sin aulas y profesores esperando respuestas: así se escribe el prólogo de un nuevo ciclo escolar en ruinas.”
SANTO DOMINGO, RD– A tan solo semanas del inicio del año escolar, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) ha lanzado una señal clara: el sistema educativo no está listo. Mientras el calendario avanza, más de 500 escuelas públicas permanecen inconclusas —algunas con obras paralizadas desde hace más de una década—, y cerca del 27 % de los estudiantes inscritos no cuentan con espacio para recibir clases. Las promesas de aulas móviles no se han cumplido en comunidades clave como Nagua, La Vega, Mao y San Francisco de Macorís. Tampoco se han terminado las reparaciones prometidas en planteles que llevan meses con filtraciones, baños clausurados y mobiliario deteriorado.
La situación no solo pone en jaque la cobertura educativa, sino que compromete la seguridad y dignidad de estudiantes y docentes. Aunque se ha hablado de inversiones millonarias, el Ministerio de Educación aún enfrenta un déficit presupuestario estimado entre 22 mil y 25 mil millones de pesos, y se ha reducido de hecho el porcentaje del PIB destinado a educación, pasando de un simbólico 4 % a un criticado 3.88 %.
Esta crisis se agudiza con el planteamiento de fusionar el Ministerio de Educación con el de Educación Superior, una medida que, según la ADP, pone en riesgo la distribución equitativa de los fondos y amenaza con desviar recursos de la educación básica hacia universidades privadas. La preocupación se extiende al personal docente, que denuncia atrasos en la designación de plazas, falta de insumos y una estructura que continúa ignorando las condiciones mínimas para enseñar.

El panorama afecta directamente a más de dos millones de estudiantes, miles de docentes y millones de familias. También despierta alarma en el sector civil, que recuerda cómo se conquistó el 4 % mediante una histórica movilización nacional que hoy parece olvidada. Mientras tanto, el tiempo corre, las aulas siguen vacías y el silencio institucional se vuelve más estridente.




